《上海市教育发展基金会志（1993—2023）》出版座谈会举行

5月15日下午，由中共上海市(shànghǎishì)教育卫生工作委员会、上海市教育委员会、上海市民政局指导，上海市地方志(dìfāngzhì)办公室、上海市教育发展(fāzhǎn)基金会、商务印书馆主办(zhǔbàn)的(de)《上海市教育发展基金会志（1993—2023）》出版座谈会暨“教育强国·基金会何为”研讨会(yántǎohuì)在上海社会科学院小礼堂举行。活动旨在探讨社会组织在推进教育强国建设(jiànshè)中的使命担当和探索实践，落实教育强国建设规划纲要，助推教育基金会高质量发展，发挥志书“存史、育人、资政”的作用，赋能(fùnéng)枢纽型、智库性、头雁(tóuyàn)式社会组织建设，以“头雁示范”带动“群雁齐飞”，汇聚建设教育强国强大合力，营造崇德向善良好社会氛围。 上海市(shànghǎishì)教委副主任顾红亮指出，上海市教育(jiàoyù)发展基金会发扬(fāyáng)首创精神，在全国率先编纂出版首部(shǒubù)基金会志(huìzhì)，不仅为上海教育系统增添一本有分量、有质量的志书，也为新时代(shídài)教育公益事业提供(tígōng)了一份鲜活样本，为上海教育守正(shǒuzhèng)创新、建设世界一流教育提供了独特经验和视野。他希望上海市教育发展基金会以《会志》出版为新起点，聚焦推进教育改革新任务、聚焦构建教育公益新模式、聚焦打造教育发展新标杆，勇当教育强国的“先锋队”，为上海教育“施工图”落地提供坚实支撑，为教育强市、教育强国作出更大贡献。 上海市民政局副局长范传伟在致辞中指出，《会志》的厚重篇幅生动记录了(le)基金会30年的奋斗足迹，彰显了社会组织在服务国家战略、参与(cānyù)社会治理(zhìlǐ)中的独特价值。此次研讨会进一步明确基金会在教育(jiàoyù)强国中的使命定位，以“头雁”担当引领社会组织协同发展，为(wèi)构建共建共治(gòngzhì)共享的社会治理格局提供“上海经验”，为健全家校社协同育人机制贡献社会组织的智慧和方案。 据《会志》主要(zhǔyào)撰稿人、上海师范大学图书馆副研究馆员戴建国介绍，《会志》共有版面字数100多万字，收录图片(túpiàn)150多幅，列有表格210多个，全面展现基金会30年发展历程(lìchéng)，为教育类基金会枢纽(shūniǔ)型组织建设的未来提供了研究经验和思考基柱。正如(zhèngrú)方志(fāngzhì)专家洪民荣提出的，该书的出版代表着基金会志类志书零的突破，是该类志书的首次出版。 上海市地方志办公室党组书记、主任王玉梅指出，地方志作为“一方之全史(quánshǐ)”“文化之根脉(zhīgēnmài)”，在(zài)服务教育强国建设中具有独特价值，理应成为记录教育历程、传承教育精神、赋能(fùnéng)教育发展的“文化基石”。 市文史研究馆馆员熊月之(zhī)指出，开放、创新、包容是鲜明的(de)(de)上海城市品格，也是贯穿基金会(jījīnhuì)30年发展历史，浸润基金会各项实践，渗透基金会各项工作的“灵魂”。基金会成立以来，始终贯彻“支持教育、服务教育”的宗旨，秉持“聚财、汇智(huìzhì)、促善、育人”的工作方针，彰显开放、创新、包容的上海品格。编撰《会志》，不但必要，而且极有意义，不仅可以为其他基金会提供学习的样板，也是化小成为大成(dàchéng)、积小善为大善(dàshàn)的创新之举。 上海市教育发展基金会(jījīnhuì)理事长王荣华做总结发言。他指出，地方志天然具有“存史、资政、团结、育人”的(de)社会功能，除了编志、出志(chūzhì)，我们更要读志、用志，充分发挥志书资政服务的智库功能以及(yǐjí)启智润心的育人功能。他强调，汇智，是基金会募集、管理(guǎnlǐ)、使用资金过程(guòchéng)中，实现倍增效应的关键环节，更是基金会提升创新发展能力、助力教育事业高质量发展的重要举措。 研讨会上(shàng)，与会专家向上海图书馆、上海市(shànghǎishì)陶行知研究协会、复旦大学、上海交通大学(shànghǎijiāotōngdàxué)、上海社科院、上海外国语大学、上海师范大学等单位代表赠书。 《上海市教育发展(fāzhǎn)基金会志(zhì)（1993—2023）》，商务印书馆出版